Выключить изображения Перейти на обычную версию портала
Размер шрифта:

Департамент международных и внешнеэкономическихсвязей Ямало-Ненецкого автономного округа

Образовательный тур «По памятным местам Альфреда Нобеля»

Образовательный тур «По памятным местам Альфреда Нобеля в гг. Санкт-Петербург, Стокгольм (Швеция) был организован в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в части поддержки талантливой молодёжи Ямало-Ненецкого автономного округа период с 05 по 13 октября 2011 года.

В состав группы вошли 12 учащихся 10–11 классов — призёры и победители регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников, а также студентка Санкт-Петербургского государственного политехнического университета, активный член СПбРОО «Студенческое землячество ЯНАО в Санкт-Петербурге «Студенты Ямала».

В ходе тура ребята познакомились с историей возникновения нобелевской премии, биографией Альфреда Нобеля, наследием семьи Нобель в России, а также именами нобелевских лауреатов разных стран и их достижениями. Ребятам были предложены обзорные экскурсии по городам Хельсинки, Турку, Стокгольм с посещением известных достопримечательностей городов, пешеходная прогулка по старому Стокгольму, посещение городской Ратуши, музея «Васа», этнографического музея Скансен, дом-музей и лабораторию Альфреда Нобеля в г. Карлскуга.
В Санкт-Петербурге для участников тура была организована экскурсия в Эрмитаж, обзорная экскурсия по городу, посещение мест, связанных с жизнью и деятельностью семьи Нобель.
Завершился образовательный тур проведением викторины, по результатам которой, победителям были вручены памятные сувениры.

Организация подобных образовательных туров для лучших учащихся автономного округа является для них заслуженной наградой. Школьники смогли и отдохнуть, и соприкоснуться с частью мировой культуры, обогатить свои знания по истории нашей страны и истории посещаемых стран. Подобные мероприятия являются наиболее продуктивными и современными формами развития познавательной активности, интеллектуального и духовного роста учащихся.